电脑爱好者的自我评价

时间:2024-07-07 13:47:20
电脑爱好者的自我评价[此文共3437字]

第一篇:艺术爱好者的自我评价

本人热爱生活,性格开朗活泼,乐观向上,乐于助人,乐于进取,积极勤奋,有团队精神,拥有充实的专业知识,也有独立的思维能力,工作态度认真,乐于与人交往,对艺术有着浓厚的兴趣,从小热爱绘画,热爱设计,在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览,手绘能力强,熟练cad, 3d max, photoshop,coreldraw等设计软件.有一定的相关工作经验,绘画过许多大型室内空间效果图,本人的博客里有自己设计的3d效果图.希望能成为各大企业一份子,今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。

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第二篇:电脑爱好者

《电脑爱好者》简介

《电脑爱好者》杂志社创建于1993年6月,隶属于中国科学院。发展至今她已经成为拥有《电脑爱好者》半月刊、《电脑高手》、《电脑爱好者合订本》、《互动软件》、《数码》、《电脑爱好者》普及版六本电脑类刊物,集采编、出版、发行、展览、广告、销售于一体的集团化企业。

杂志社的旗舰产品《电脑爱好者》半月刊的月发行量已近80万册,连年稳居“中国电脑刊物发行量第一的”的宝座。10年来,《电脑爱好者》秉承浅显易懂、通俗流畅的风格,面对越来越多的初中级电脑爱好者,传播电脑知识,培养电脑人才,其内容广泛涉猎软件、硬件、市场、评测、网络、游戏、编程等多方面,每年一度的“编辑选择奖”和“电脑爱好者最喜爱品牌” 在业界深具影响力,奖牌和logo也被广泛采用。这本“大家都能看懂的”《电脑爱好者》半月刊早已经成为电脑爱好者首选的学习读物。

《电脑爱好者》网站(.cn)以其实用、信息量大、服务全面受到读者好评,也是电脑爱好者网上交流的场所;《电脑爱好者》读者俱乐部利用成熟的邮购平台,通过与厂商的合作,以设计和组织会员的活动形式,为读者提供立体、全方位地服务项目,从而成为横跨于读者群体与厂商群体间的桥梁。《电脑爱好者》系列精品图书可以满足不同层次、不同需求爱好者的要求。每年一届的“电脑爱好者城”展会拉近了《电脑爱好者》编辑与读者的距离,让大家有见面、交流的机会。

今天,《电脑爱好者》更加崇尚团队精神,追求全面合作,为着共同的理想携手并进。我们恪守“科技为先,以人为本”的经营理念和团结、创新、和谐、奋进的企业文化,朝气蓬勃、奋发进取,在这条充满光辉的道路上不断创新,孜孜以求。

cfan新视界:纵览it最热门新闻报道,热点事件透彻分析,如“电脑下乡”、“3g”等。

新闻报:90度逆时针阅读,包括it界的多则小新闻和“it新技术”,如“暴风瘫痪门”,“微软魔法钟”等。

菜鸟集训营:顾名思义,是针对菜鸟的板块。

新人帮:针对电脑入门使用者的板块,包括一些新人技巧详解。

回音壁:一些读者对前期cfan刊登的技巧的补充或伪技巧揭露。

加油站:增加知识扩充面。

稀饭软组织:全方位实用技能技巧,独家应用实例重点介绍,也是本刊重点部分之一。

特别话题ⅰ:每期一个话题,围绕着各种非硬件技巧进行话题,通常是引用一个真实的小故事改编为主线来讲述,如“备份”,“windows 7"等。

系统:围绕着电脑操作系统来讲述一些窍门和知识,如“修复系统”等。网络:围绕着有关网络操作或使用的技巧,如“撤回邮件”等。

软件:围绕着软件利用或技巧来说明知识,如“高级截图”等。

新软物语:介绍最近发布的新软件或软件更新,每期会有一两个新软件会精讲。办公:围绕着办公软件的使用技巧,大多是说microsoft office 2014-2014 或 kingsoft wps 的窍门。

校园新鲜人:通常是写学生们有关学校的技巧,还会有一些校园趣事。

百家讲坛:逆时针90度旋转版面,每期围绕着一个话题,收集网上一些人发布的信息来放在这里。

媒体:不同网站对这个话题的报道。

声音:各论坛对这个话题的评价。

博客:名博之声。

***top5:对于这个话题的一个排行榜。

达人会馆:高级人士的一个平台。

绝对挑战:各达人们提问、回答有关电脑技术或软件问题的一个平台。防病杀毒:对于防病毒的窍门或病毒发作的原理、知识。

加油站:对电脑技术的一个加油站。

伪技巧曝光台:对于网上流传的“伪技巧”的辨析与揭穿。

傻博士信箱:解读读者提出的问题。

系统:有关系统安装(卸载)、使用的故障与技巧的问题。

软件:关于一些软件安装(卸载)、使用的错误与技巧性问题。

网络:关于网络软件或在网上使用的问题。

硬件:关于硬件使用、故障问题。

天生我才:成才、实用技能系列培训专题。

硬派圈子:介绍最新产品性能指标,推荐最佳选购方案。

特别话题ii:硬件专题,介绍某些硬件(如笔记本)的选购、使用方案。笔记本与整机:关于最新的笔记本或整机的介绍。

外设数码:对于最新的外设数码产品的介绍。

硬件diy:对于现流行的硬件(不是整机)的配置方案。

报价:对于现流行的硬件的报价。

社区新鲜派:游戏介绍、花边新闻等。

我和你:有“读编交流”和“15周年,和你在一起”两部分

第三篇:电脑教师的教学自我评价

电脑教师如何来作一个教学的自我评价呢?下面就给大家来分享一篇非常不错的电脑教师的自我评价,请欣赏。

我从200*年**商业学校毕业踏上工作岗位至今,期间曾承担了二年主管兼教师工作,现任网页教师,得到了学校领导的指导、帮助,从而使我的教学有了生机和激情。下面是我的自我评价:

1、专业水平的提高,在理论中丰富自我

阅读网页设计相关书籍,经常上网看网页设计教程及论坛,勤动手设计,网页页面钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

2、专业素质的提高,在吸纳中充实自我。

在各级领导的关心下,在骨干教师这个群体的帮助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与其它教师进行交流与沟通,吸取精髓;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

3、专业能力的提高,在常规中提升自我

精心备课;细心批改每一次作业,探索趣味性作业,创新性作业。要求批改作业后,认真、仔细、及时得讲解作业、分析作业。

4.专业精神的提高,在反思中完善自我。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西摘记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

5. 教学基本功的提高,在练习中重塑自我。

学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,也是现代教师的必备素质,利用课余时间多多学习,提高自己的专业水平。

总之,在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名学生喜欢的电脑教师。

第四篇:电脑教师的工作自我评价

电脑教师的工作自我评价

古代哲人告诫我,要想教好人,必先做好人, “为人师表,厚德载物” ,成为我时刻告诫自己的座右铭,人的能力或许有大小,天份或许有差异,但是,我始终相信,付出比将有回报,因此,我热爱教育事业,热爱每一个学生,时刻注意把一个有知识,有素质的教师形象展示给学生。

在平时的教学中, 认真备课,勤写反思,全心全意为学生,也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课,却可以影响学生的未来,学生往往喜欢游戏,如何正确引导,成为我努力的方向,让知识与欢乐共同分享。

教学教研方面,认真虚心的向其他教师请教,重视听课特别是师傅欧阳老师的课,每周听课不少于三节,认真写听课笔记,分析此节课的教学亮点。陶行之说过,教育理论只有和实践结合,才是真实的知识,让教学和科研一起成长,让理论和实践一起内化。

为人处世方面,真诚对待每一位同事,,当同事有困难,及时帮助,特别是换课,同时听从领导的安排,认真完成任务, 虚心对待同事给自己的建议。出勤方面,不迟到,上课不打手机,在校不作与教学无关的事情。

我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己应该珍惜,说句心里话,自己还是有很多不足的地方,我记得中国有句老话,"不怕慢,就怕站",即使离一个优秀的教师的差距还是存在,每天的小进步或许可以成为大进步。路漫漫,吾将上下而求索,只要自己不断努力,加强业务学习,提高自己的教学水平,提高自己的工作效(转载请注明来源:Www.)率,提高自己的为人修养,多做好人,多干好事,就一定可以成功。

最后,感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定,请相信我在以后的日子里一定会加倍努力,努力成为一名优秀的灵魂工程师,为广州第x中学争取更多的荣誉!

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第五篇:电脑教师工作的自我评价

我从200*年**商业学校毕业踏上工作岗位至今,期间曾承担了二年主管兼教师工作,现任网页教师,得到了学校领导的指导、帮助,从而使我的教学有了生机和激情。下面是我对自己的自我评价:

1、专业水平的提高,在理论中丰富自我

阅读网页设计相关书籍,经常上网看网页设计教程及论坛,勤动手设计,网页页面钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

2、专业素质的提高,在吸纳中充实自我。

在各级领导的关心下,在骨干教师这个群体的帮助下,坚持教学相长,获得自我发展。勤听课,通过课堂听课,与其它教师进行交流与沟通,吸取精髓;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

3、专业能力的提高,在常规中提升自我

精心备课;细心批改每一次作业,探索趣味性作业,创新性作业。要求批改作业后,认真、仔细、及时得讲解作业、分析作业。

4.专业精神的提高,在反思中完善自我。

学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西摘记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

5. 教学基本功的提高,在练习中重塑自我。

学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果,也是现代教师的必备素质,利用课余时间多多学习,提高自己的专业水平。

总之,在今后的工作中我会严格要求自己,争做一名学生喜欢的电脑教师。

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