职业技术学校学前教育教研组工作总结

2019—2020学年度第二学期工作总结

职业技术学校学前教育教研组

转眼间忙碌的一学期又接近了尾声，本学期，在“停课不停学”的大背景下,我们音乐教研组的教师都能勤勤恳恳，认认真真的对待工作，努力完成学校、专业部分配的各项教育教学任务，坚持“以人为本，以审美教育为核心，注重培养学生对音乐学习的兴趣，弘扬学生个性”的教学原则，为促进学生全面发展尽心尽责。下面对本学期的教研工作做以下总结：

一、 教师职业道德方面

本学期，我们教研组每位教师都能积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校、专业部的工作安排，人际关系融洽。配合领导和其他老师做好专业部的各项工作，努力做到坚守自己的工作岗位，以积极的态度参加音乐教育教研活动，认真写好读书笔记，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、面对疫情，认真开展网络教学

面对突如其来的新冠肺炎，按照学校的要求全体成员根据本学期知识体系认真制定网络了教学计划,老师们探究线上授课教学方法，大家很快展开学习探究，从开始的不适应，到后期能熟悉运用各种教学软件，大家使出浑身解数：丁丁软件、腾讯课堂、QQ语音、录制视频等等，这期间的教研活动主要是围绕线上授课进行的，通过开展教研活动，大家集思广益，相互交流，从课前准备导学案、教案、课件、微课、课后练习，通过教研活动，让各位老师很快适应了线上授课，顺利完成了线上授课的内容。

三、认真备课，做好复学与网络教学衔接< ……此处隐藏808个字……p>

2.进一步加强教学各环节的讨论，争取在备课、说课、听课、课后等各个环节达成统一。

3.在组内营造良好的学习氛围，新教师要向老教师多学习多请教，老教师要向新教师学习新的教学工具。

4.老师们在听评课活动结束后还是要保持听课活动的状态，教学活动结构要紧凑，各环节转换要自然，在活动中和活动间隙要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。课堂教学中教师时刻注重学生习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

5.中高年级在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习兴趣， 突破教学难点。

6.作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力及对自己的基本要求。我们要紧密围绕教学的需求，开展《ppt制作与Excel操作》得学习，开展微课录制、音乐制作软件及音乐打谱软件的学习等，提高教师对课件的规范操作及在教学中的应用能力。

7.以教学年段为单位开展每位教师的幼儿歌曲弹唱竞赛，加强教师教学基本功的同时，还要通过校本培训、教学研讨、自学等方式提高自身的教学、教研能力，科学的进行教育教学。

在今后的音乐教学中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。