好习惯伴我行的学校倡议书

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中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲文明，懂礼仪”的礼仪之邦。那你知道好习惯伴我行的学校倡议书吗?下面是小编为你整理的好习惯伴我行的学校倡议书，希望对你有用!

好习惯伴我行的学校倡议书篇1

亲爱的同学们：

伴着二月清爽的春风，我们告别了愉快的寒假，开始了新学期的学习生 活。又回到了美丽的校园，见到了熟悉的面孔，我们的心中充满了喜悦。我 们对新学期充满了向往和期待! 伴随着新学期的开始，我们学校少部分同学，忘记了学校的规章制度， 出现了种种违纪行为。同学们，播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习 惯，收获一种性格;播种一种性

格，收获一种命运。良好的习惯和健全的品 格，对于每个人一生的发展都产生深远的影响，而好习惯的养成就要从小开 始，从现在开始。新学期伊始，向同学们发出以下倡议：

1、严格遵守学校的各种规章制度，遵守《小学生日常行为规范》，自我控制

约束，自主管理。

2、保护校园良好卫生环境，不乱吃零食，不乱丢垃圾，监督不文明行为，并

及时制止。

3、为了他人和自己的人身安全，不在校内穿暴走鞋。

4、爱护绿化，不践踏、采摘花草，不乱踩踏草坪。

5、我们要穿着整齐，养成良好的个人卫生习惯。

整洁大方的仪容是对自己、对别人的尊重。所以我 ……此处隐藏855个字……位家长提出以下建议：

1、高度重视，常抓不懈。

小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。形成“人人关心养成教育，人人抓养成教育”的氛围。

2、目标一致，要求同步。

习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，家庭的要求与学校的要求要一致。否则的话，学生就会无所适从。

3、行为引导，反复训练。

任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，除了学校教育外，家长应适时引导，向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条;再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。

4、相互学习、共同成长。

儿童的行为是从模仿开始的，家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为家长要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持?看自己有哪些坏习惯需要矫正?从而达到与孩子共同成长。

5、家校配合，形成合力。

“家庭是习惯的学校，父母是习惯的教师。”希望家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。

“行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”希望每位家长与我们学校一起为孩子养成好的习惯共同努力。

倡议人：_

日期：2021年__月__日

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