教学资源最新文章
  • 四年年语文《愚公移山》教学设计[此文共1433字]2022-10-03

    四年年语文《愚公移山》教学设计学科:语文 班级:四年一班 执教人:钟世迪教学目标:1、有感情地朗读课文,做到字音正确,停顿恰当,并注意语气。2、了解全文内容,理解含义深刻的句子,体会...

  • 初中英语说课稿模板[此文共12字]2022-10-03

    说课稿Good morning, dear judges, my name is jiangli. It is my great honor to stand here to interpret my lesson. My presentation consists of the following parts:...

  • 《毛泽东开辟井冈山道路》教案设计[此文共3009字]2022-10-03

    一、设计理念当今世界正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化是时代赋予中国人民的崇高使命。培育具有社会主...

  • 你画我猜——抬笔、落笔 教学设计[此文共1295字]2022-10-03

    第8课 你画我猜——抬笔、落笔教学设计执教:指导思想理论依据任务驱动教学法是信息技术课中常用的教学方法之一,强调让学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”...

  • 《坐井观天》教学设计[此文共2058字]2022-10-03

    《坐井观天》教学设计教学目标:1、 认识3个生字,会写2个字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读对话。3、 了解“坐井观天”“无边无际”“一百多里”等词的意思,4、...

  • 《小狗的小房子》课外阅读教学设计[此文共1361字]2022-10-03

    教学目标:1、了解童话,产生阅读童话的兴趣,能自主阅读自己喜欢的童话故事,了解故事的主要内容。2、认识书的封面,了解书名、作者等基本信息,学会看目录和插图。3、简单认识故事中...

  • 《小小团结心,浓浓爱国情》 教案[此文共2195字]2022-10-03

    《小小团结心,浓浓爱国情》教案教育主题:疫情来袭,举国一心。在这场全民阻击战中,我们看到的是团结抗“疫”必胜的信念,这场战“疫”的背后,各民族之间团结互助,齐心奋战,让我们感受...

  • 大班科学《有趣的膨胀》[此文共5745字]2022-10-03

    设计意图:膨胀是生活中常见的现象。每位幼儿在生活中都会遇见的,但是幼儿不会用一个合适的词语来说明这个现象。在新《纲要》中也明确指出了,科学的教育内容应从身边取材,有益于...

  • 苏教版三(下)《含有小括号的混合运算》[此文共1587字]2022-10-03

    教学内容:苏教版数学三年级(下)第38-39页《含有小括号的混合运算》教学目标:1、学生初步理解、掌握含有小括号的混合运算的运算顺序。2、学生在交流中充分体会“小括号”在混合...

  • 红军长征教学设计教学设计[此文共1150字]2022-10-03

    红军长征教学设计--党史进课堂活动授课人:张树红授课班级:三年2班授课时间:2021.4.19教学目标1.使学生了解第五次反围剿失败后中国工农红军长征的经过及南方八省的游击战争。2.掌握...

  • 数学广角“鸽巢问题”教学设计[此文共1228字]2022-10-03

    数学广角“鸽巢问题”教学设计教学目标:1.知识与技能:通过操作、观察、比较、推理等活动,初步了解鸽巢原理, 学会简单的鸽巢原理分析方法,运用鸽巢原理的知识解决简单的实际...

  • 《依法维权有途径》教学设计[此文共2506字]2022-10-03

    【教学目标】:1、知识与能力:知道维权的途径有哪些,提高维权的能力。2、过程与方法: 通过案例分析、小组交流获得知识,树立维权的意识。3、情感态度与价值观: 树立自觉维护合法权...

  • 我们来做热气球[此文共791字]2022-10-03

    一、聚焦1.引入:前几节课我们了解了空气能占据空间、能压缩、有质量,并且测量了一袋空气的质量;空气还有哪些特征呢?(学生简单说两个,询问其他同学你同意吗?)2.我们见过这样的画面吗...

  • 幼儿园中班音乐活动《纸飞机》教学设计和教学反思[此文共735字]2022-10-03

    中班音乐教育活动《纸飞机》,让幼儿学习用肢体语言表现歌词内容,用连贯的演唱方法学唱歌曲纸飞机,体验在与同伴游戏时的快乐,快来看看幼儿园中班音乐活动《纸飞机》。活动目标:1...

  • Unit 1 Lesson 5教案[此文共214字]2022-10-03

    Unit 1 Lesson 5教案1. Warm up 热身与学生问好。2. ead in 导入播放歌谣,请学生跟唱。做I say, You do的游戏,教师给出口令Put the …in the …,然后询问学生Where is the …?...

  • 第五章 病毒 教学设计[此文共1992字]2022-10-03

    第五章 病毒湖北省沙市六中周伊玲一、教学目标(一)知识方面1.描述病毒的主要特征。2.举例说出病毒与人类生活的关系。(二)技能方面学会从视频资料中充分挖掘信息,扩展所学知识,应...

  • 《分数的意义》教学设计[此文共870字]2022-10-03

    《分数的意义》教学设计执教:张友文教学内容:人教版数学五年级下册《分数的意义》教学目标:1.在学生原有分数知识基础上,使学生知道分数的产生,理解分数的意义,知道分子、分母和分...

  • 古代印度教学设计[此文共1547字]2022-10-03

    古代印度教学设计一、学教目标:1、学生通过观察印度地形图和亚洲气候分布图,了解印度的自然环境。2、学生通过阅读史料,锻炼与提高获取信息和解决问题的能力。3、学生通过相关...

  • 《我和我的家》教学设计和教学反思[此文共2381字]2022-10-03

    活动目标1.初步感知“家”的含义,知道家庭成员的构成及家庭成员间的称呼、关系。2.通过访问,了解家人的工作、爱好、习惯,产生对家人的敬爱之情,感受家庭生活的快乐、和睦。3.通过...

  • 统编教科书四年级下册 快乐读书吧 《十万个为什么》教学设计[此文共2076字]2022-10-03

    一、教材分析此次“快乐读书吧”的主题是“十万个为什么”,引导学生阅读科普作品。这是对本册“科普”单元的拓展和延伸。学生通过阅读,可以了解更多的科学知识,从而产生探索科...